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阿米巴管理模式如何实现个人能力与团队绩效双提升?

通过聚焦主题,将员工所学与企业快速发展过程中需要员工掌握的能力,与组织发展、组织绩效提升中的关键问题关联起来;通过能力与绩效双提升的评估方法,来推动学习与绩效关联。

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具体来说,就是将员工个人进行顶层设计时,要考虑以下五个因素。

一是学习。

就是将个人学习跟团队学习结合起来,以团队的力量支持每位成员进步。企业的员工将以分组的形式进行团队学习。

二是竟赛。

就是将员工组织起来,按阶段进行的现场行动成果汇报,现场进行城镇会议,领导和各小组学员参与质疑和建议,帮助各行动小组及时进行反思和调整,保证行动方案按计划落实。

三是辅导。

就是通过行动实践辅导,克服知识的高遗忘性及学员工个人的惯性,打破组织惯性对学员知识运用的阻碍,辅导学员运用及深化促动技术的应用,帮助学员掌握景力、协作力和执行力工具,共享心智模式,群策群力、自动自发地运用所学解决工作中的实际问题。

四是机制。

就是通过建立一套能力补缺的行动学习流程和机制,帮助企业加速高潜质人才在学习中行动,在行动中提升能力。

五是绩效。

通过聚焦主题,将员工所学与企业快速发展过程中需要员工掌握的能力,与组织发展、组织绩效提升中的关键问题关联起来;通过能力与绩效双提升的评估方法,来推动学习与绩效关联。


思路决定出路。行动学习项目的顶层设计决定了项目的成败,我们必须要将学习、竟赛、辅导、机制及绩效进行综合考虑。


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